《习近平与大学生朋友们》第二卷沿用原有体例，通过24篇访谈实录，讲述了习近平同志在地方和中央工作期间，深入高校调研考察、关心指导大学生的生动故事，充分反映了习近平同志对大学生成长成才始终高度重视、念兹在兹，为我们树立了“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”的光辉典范。

凝聚青年力量

共创青春华章

为深入学习

习近平总书记对于大学生的殷切期望

和深刻思考

帮助大学生朋友们更好地

认识与理解自己的使命和责任

湘信青年公众号根据

采访实录《习近平与大学生朋友们》

第二卷

推出系列推文

该书共有二十四个篇章

每周团团将推出一篇章的内容

并从该篇章全文的采访中

节选出与青年关心的问题

为大家呈现精华内容

团子们与团小青一起认真阅读全书

理解其中的思想精髓

并结合自己的实际情况

不断提升自己的综合素质

接下来就和团小青一起来阅读学习吧！

PART.1

简述

习总书记勉励我们

『职业教育前景广阔，大有可为』

2019年8月20日，习近平总书记来到甘肃省张掖市山丹培黎学校考察，了解当地职业教育发展情况。他在听取学校情况介绍、参观路易•艾黎故居后，观看了师生们正在进行的机械加工、智能家居设计等职业技能实训，向师生们详细了解了专业教学、升学、就业等方面的情况，并勉励同学们：“职业教育前景广阔，大有可为！”

采访对象：

彭东军，男，1966年5月生，甘肃山丹人，山丹培黎学校校长、培黎职业学院院长。

王莹，女，1984年9月生，甘肃山丹人，培黎职业学院文化旅游学院院长。陈海瑜，女，1982年10月生，甘肃山丹人，培黎职业学院国际交流处处长。

朱加彪，男，1981年3月生，甘肃山丹人，培黎职业学院教务处处长。

曾学成，男，2002年9月生，甘肃山丹人，山丹培黎学校机电专业2017级学生，现为中核嘉华设备制造股份公司员工。

钱和，女，2002年8月生，甘肃山丹人，山丹培黎学校机电专业2017级学生，现就读于庆阳职业技术学院。

采访组：

石新明 马国锋 李玮 徐斌 秦涛

PART.2

采访内容

采访内容节选

采访组

彭东军校长，您好！习总书记多年来一直牵挂着学校的发展，听说学校的多媒体教室就是在总书记的关心下建立起来的。请您介绍一下这方面的情况。

孟诗样

习总书记从实训楼出来后，来到学校的多媒体教室。当听到我介绍说“这就是在总书记的关怀下建起的多媒体教室”时，总书记微笑着回应道：“这是千里送鹅毛，但对西部地区的职业教育而言，还是发挥了一些作用。”

一直以来，习近平同志与山丹培黎学校情意相连，不断为学校送来祝福和关怀。1999年12月，习近平同志在福建工作时，就曾倡议爱心人士为学校捐款35万元

2000年元旦，习近平同志给学校寄来贺卡，向全校师生致以新年的祝愿。

2002年8月，学校举行纪念路易·艾黎105周年诞辰暨庆祝建校60周年活动，习近平同志发来贺信，勉励师生“在新世纪不断取得新成就、实现新发展”。

采访组

20世纪80年代，培黎学校恢复重建，习仲勋同志应邀担任学校名誉校长。请与我们分享一下这背后的故事。

彭东军

参观校史展时，习总书记在展板前凝视着习仲勋同志的照片伫立良久，他问道：“我的父亲是什么时候担任学校名誉校长的？”我回答说：“习老是1988年4月担任名誉校长的。”

1988年4月22日，在学校恢复重建一周年之际，习仲勋同志亲笔回信，欣然同意担任山丹培黎学校名誉校长，并表示将尽力为学校的发展作出贡献。

1989年10月28日，学校举行艾黎故居落成典礼，习仲勋同志10月24日给学校发来贺电，勉励学校“努力为国家培养优秀人才，在社会主义的物质文明和精神文明建设中作出更多的贡献”。

1998年3月15日，习仲勋同志还为学校亲笔题词“发扬艾黎艰苦奋斗精神”。习仲勋同志情系培黎，担任山丹培黎学校名誉校长长达14年。

PART.3

学习心得

习总书记勉励我们

『职业教育前景广阔，大有可为』

24电子商务1班刘智盈

在习近平总书记考察山丹培黎学校过程中，深入了解当地职业教育发展情况，展现出对职业教育事业的高度重视与深切关怀。他认真听取学校情况介绍、参观路易•艾黎故居，从历史与文化的维度感知学校发展脉络，为深入把握职业教育现状奠定基础。

习近平总书记观看师生们进行的机械加工、智能家居设计等职业技能实训，细致询问专业教学、升学、就业等情况，体现出对职业教育全链条的精准关注。这不仅是对学校办学成果的检验，更彰显出国家对高素质技术技能人才培养的迫切需求与殷切期望。

习近平总书记“职业教育前景广阔，大有可为！”的勉励，如奋进号角激励着万千学子。作为新时代青年，我们要牢记习近平总书记嘱托，深刻认识职业教育对个人成长、社会进步与国家发展的重要意义。在学习中，以精益求精的态度钻研职业技能，夯实专业本领；在实践中，积极投身技术创新，将所学知识转化为推动行业发展的力量，用实际行动证明职业教育的无限潜力，为国家现代化建设注入源源不断的动力。

主播介绍

李茹凤

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