采访实录《习近平与大学生朋友们》，从2020年五四青年节至7月底在《中国青年报》连载，受到青年读者和社会各界的广泛关注。
这一系列采访实录，以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了习近平同志在从政不同时期与青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达三十多年，涵盖习近平同志在正定、厦门、宁德、福州、浙江、上海以及到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。三十多年间，习近平同志的职务不断变化、工作岗位越来越重要，但他对青年特别是大学生的重视关怀始终如一；凡是当年与习近平同志有过接触的大学生，谈起跟他交往的一点一滴都记忆犹新，都认为习近平同志的一言一行一直深深影响着他们、激励着他们。通过这25篇访谈稿，读者朋友们能够跨越时空、“身临其境”地感受习近平同志以诚待人、言传身教的生动场景，从而更加深刻地体悟习近平总书记为什么能够得到包括亿万青年在内的全国各族人民的衷心拥护和爱戴。
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习总书记对于大学生的殷切期望和深刻思考
帮助大学生朋友们更好地
认识与理解自己的使命和责任
湘信青年公众号自4月16日起
根据采访实录《习近平与大学生朋友们》
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该书共有二十五个篇章
每周团团将推出一篇章的内容
并从该篇章全文的采访中
节选出与青年关心的问题
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团子们与团小青一起认真阅读全书
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接下来就和团小青一起来阅读学习吧！
PART.1
简述
习书记邀请我们返家乡搞农村调研
1983年12月18日，时任正定县委书记习近平给河北农业大学曹兵海等正定籍大学生写了一封信：“家乡的40多万父老乡亲都在翘首以待，盼望着你们……”之后，习近平同志邀请同学们暑期返家乡搞农村调研，并亲自给同学们作动员指导，还请大家吃了顿肉包子。他告诉同学们，学习的同时要想办法应用，在应用中再总结，再用于学习；调研不要只看表面的东西，要通过表面的东西，发现背后的机理，然后找到解决问题的办法。他强调，“调研报告要写得‘实实在在’——不要写赞美的话，多写政府部门没掌握的情况和哪些方面需要改进”。受习近平同志来信和指导农村调研的鼓舞，河北农业大学1984届至1987届正定籍51名大学生中有26人回到正定工作。
采访对象:
曹兵海，男，1963年1月生，河北正定人，河北农业大学畜牧兽医系1981级本科生，1985年毕业留校工作，后留学日本信州大学、岐阜大学，获农学博士学位，现任中国农业大学动物科学技术学院教授、博士生导师，国家现代农业(肉牛牦牛)产业技术体系首席科学家。
采访组:
石新明 王丽莉 曹钰 闫拓时
PART.2
采访内容节选
采访组
您觉得您当年作农村调研的经历，对现在的大学生来说有什么借鉴意义呢？
曹兵海
no audio
我现在带着不少的硕士生和博士生，就是本着习书记当年对我们务实求真的要求，以身教为先，力求把他们培养成为现代社会需要的复合型人才。
我们有自己的养牛场，大牛、小牛、母牛都有。育牛的全过程学生都要参加，牛病了要学着给牛看病，牛要配种了要学着给牛配种，接生也要学，牛栏坏了要修牛栏，完完全全置身在一个养牛的世界。牛要吃的玉米饲料，一头牛一天吃多少，牛场的租金是多少，养一头牛一天多少成本，学生们要自己算一笔经济账，让学生想办法降低成本，学生完全在实战中学习。你不实实在在的，牛会告诉你，你欺骗我了，我就不好好长肉了。
我也经常去，大年三十我就住在牛场，和留守的两三个学生一起把全牛场的粪都清出去，堆得像小山似的；夏天要是没有女生，我就穿着大裤衩子、光着膀子、戴个草帽、穿着破凉鞋和学生一起干。当地的农民说，谁都不会认为你是大博士、大教授。
虽然比较辛苦，但在这种实战的环境下，学生学到了真正能应用于实际的知识和技能。有一个博士生，从小牛到长大，到杀牛、分割、餐饮，全程都参与了，博士毕业后就到首农当了肉牛项目的一把手；有一个硕士生，一个企业出年薪120万元聘用他，但他没去，而是自己一毕业就创办了肉牛公司，他希望带动更多的养牛户脱贫致富。
当初习书记带领我作社会调研，再加上自己后来的成长，总的来说就是要求实求真，作调研要求实求真，做学问要求实求真，做人做事都要求实求真。我希望现在的一些学生能够自觉扭转追求名利的思想，实实在在地去学习和实践。
采访组
听说你们当年一起聆听习近平同志来信的1984届至1987届河北农业大学正定籍的51名大学生中有26名回到正定工作，您能谈谈这封信对大家成长的影响吗？
曹兵海
no audio
这封信对我们的影响肯定是很大的，当时我也想回正定，但因为我日语好，学校希望我留校到图书馆情报部工作，负责搜集各个国家的农业信息，所以我就只好留校工作了。
首先，这封信就像一股暖流，在每个人心里涌动。一方面是县里各项工作大发展引发了我们由衷的自豪，激发了我们毕业后投身家乡建设的愿望；另一方面从习书记的这封信里，我们看到了县里对大学生的迫切需求，真心觉得回去是大有可为的。据说有非正定籍的学生听闻这件事后，说：“你们真好，有这样的县委书记，我们也想到你们那儿工作。”
其次，得益于习书记的“人才经”。习书记在正定时倡导建立“人才账”、建“人才楼”，聘请专家学者给正定当顾问，推出“内用、外招、上请、下挖、近补、远育”等一系列举措，打开了人才开发工作的新局面。在河北农大读书时，我就听说过正定县破格录用农民黄春生为国家干部的“新闻”。黄春生因刻苦钻研培育出优种“冀棉2号”，被正定县评为助理农艺师，并安排到县农科站工作。
说到习书记重视人才，我印象最深的一个故事是“习书记夜寻武宝信”。习书记曾亲自起草了一个正定“人才九条”刊登在《河北日报》上，当时石家庄车床附件厂的工程师武宝信看到新闻后，就给习书记写了信，信里说愿意到正定来工作。听说当时习书记收到信就很晚了，但是他连夜就赶到了石家庄去找武宝信。虽然习书记知道武宝信住在哪个小区，但到底住在哪栋楼是不清楚的。他和县长程宝怀一起去找，逢人就打听，听说打听到十点多了还没找到。程县长对习书记说：“算了吧，今天找不着，明天再说吧！”习书记说：“不行，今天必须找到武宝信。我从南往北喊，你从东往西喊。”他们俩就在小区里扯开嗓子喊“武宝信”“武宝信”，后来武宝信终于听到了喊声，从楼里走了出来。习书记和他谈了很久，最后把武宝信的项目落户在正定，听说投产不到一年，就实现纯利润30万元。这件事给我的触动很大，我想我要是县委书记肯定做不到，多没面子啊！习书记真正是为了正定的发展，内心装着“为人民谋事”“为正定求才”的想法，丢掉了所谓的“架子”“面子”，为正定办实事、办好事。我们许多同学后来都回到正定工作，我想这也是受到习书记和县委重视人才这种氛围的感召吧。
第三，习书记邀请同学们返乡参加社会实践的实战经历对大家的影响比较大。不少同学在村里面看到十来年的果树，在旺果期都不结果子而是疯长，乡亲们却不知道是什么原因，不会修剪果树，也没有修剪的技术。当时在学校的老师还有临近毕业的学生都已经掌握了这些技术，如果回去的话，解决果树不结果的问题不是一件难事，但是这却是乡亲们面临的一个大难题。社会实践对大家的思想触动比较大，同学们认识到农村需要知识，需要人才，认识到应该到最需要我们的地方去，去实现我们农业大学生的价值。
我认为，基于以上几个原因，那几届河北农大的正定籍同学返回家乡工作的比例非常高。据统计，1984届至1987届河北农业大学正定籍的大学生一共有51名，后来有26名回到正定工作。他们大多是所到部门分来的首位大学生，所学更是涵盖了农学、农经、农机、牧医、植保、园艺等各个专业，如今大都在当地农业、畜牧、林业等一线部门独当一面。他们当中，走出了多位石家庄市、河北省乃至全国的专家。比如，河北省农业厅总兽医师冯雪领，石家庄植保站站长李润需，正定县委常委祁立广，植保专家王金凤，小麦专家仝建伟等。
PART.3
学习心得
习书记邀请我们返家乡搞农村调研
学习心得
2020级国贸1班 沈家树
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近日认真学习阅读了《习近平与大学生朋友们》第一章——习书记邀请我们返家乡搞农村调研令我感触颇深，收获颇多！
第一个感受是明白认认真真搞调查研究的重要性。3月19日中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作，习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究；调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功；要在全党大兴调查研究之风。
第二个感受是当代大学生更应做好调查研究，做出“干货”。作为当代大学生要将自身培养成现代社会需要的复合型人才，习总书记当年这样要求大学生——务必务实求真。总的来说就是要求实求真，作调研要求实求真，做学问要求实求真，做人做事都要求实求真。让当代大学生扭转追求名利的思想，实实在在地去学习和实践。
主播介绍
吴智隆
22级播本1班
在“声动湖湘，青春向上”
湖南信息学院朗读者大赛中
荣获金话筒朗读者
